1-¿Qué significa “movimiento”?
2-¿De qué maneras puede concebirse el movimiento?
3-¿Qué implicaciones tienen esas concepciones?
1. El “movimiento” se denomina a todas las manifestaciones de nuestro cuerpo. Es un fenómeno físico que se define como todo cambio de posición que experimentan los cambios en el espacio.
2. Encontramos las siguientes concepciones del movimiento: concepción utilitaria, concepción vivencial y la concepción sociocultural.
3. La concepción utilitaria, se fundamenta en el dualismo, que consiste en la separación y subordinación del cuerpo y de la mente. Se basa en la teoría objetiva y universal (paradigma positivista).
Las asignaturas a las que se dedica son la anatomía, la fisiología y la biomecánica, ya que son asignaturas que no son subjetivas, sino científicas.
Tiene una funcionalidad específica y predecible, dándole una gran importancia a la medición, controlando todos los movimientos.
Es muy eficaz y se esfuerza mucho para conseguir un buen rendimiento, centrándose en el entrenamiento y el tratamiento.
La concepción vivencial se fundamenta en el monismo (fenomenología). Es muy subjetivo y aprende de las experiencias.
Las disciplinas a las que se dedica son asignaturas como la psicología (social), ya que es subjetiva y da lugar a pensar más abierto, además de la ética, estética…
Es muy diversa, cambiante, múltiple, compleja…
Es muy eficiente en la ética, en el cuerpo comunicativo, de cara a los demás.
Se centra en la aceptación y la búsqueda y el compromiso.
La concepción sociocultural se fundamenta en el monismo (constructivismo). Se basa en la cultura, en la historia y en la política sobretodo (paradigma crítico).
Es muy acertado para la sociología, ya que esta relacionado con la sociedad.
Tiene una funcionalidad basada en la internalización del control social.
Se toma muy enserio la justicia, además de la búsqueda de la igualdad. También, el empoderamiento.
Se cuestiona el sistema, busca el cambio de creencias y de prácticas, para conseguir una transformación social.
La información ha sido obtenida de los apuntes del tema de educación del movimiento, en el aula virtual. Además, he utilizado monografias.com
Emma Rawlins.
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